“醫(yī)衛(wèi)牌”文創(chuàng)產(chǎn)品亮相廣德書苑。
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俏皮可愛的口罩、獨具特色的帆布袋、呆萌有趣的鑰匙扣……近日，在湘潭醫(yī)衛(wèi)職院廣德書院內(nèi)，一批創(chuàng)意十足的文創(chuàng)產(chǎn)品讓人眼前一亮。這些文創(chuàng)產(chǎn)品均出自該校“醫(yī)路相伴”文創(chuàng)工作室的學(xué)生之手。
學(xué)生團隊設(shè)計的文創(chuàng)產(chǎn)品有口罩、帆布袋等。
當(dāng)校園文化碰上文創(chuàng)產(chǎn)品
“作為高校校園文化輸出的重要載體，校園文創(chuàng)產(chǎn)品承載著高校的精神和歷史，凸顯高校的文化沉淀與品牌特色。我們這批文創(chuàng)產(chǎn)品就傾注了校園文化內(nèi)涵，極具醫(yī)衛(wèi)特色。”團隊負責(zé)人之一的教師李莉介紹，“2021年正式成立‘醫(yī)路相伴’文創(chuàng)工作室的時候，就希望搭建一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺，讓學(xué)生能在這里發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，然后再結(jié)合我們的專業(yè)能力把文化創(chuàng)意、深度體驗及生活美學(xué)融于衣、食、住、行等領(lǐng)域，讓更多的人來了解和傳承校園文化。”
文創(chuàng)工作室一開始由校團委牽頭聯(lián)合護理學(xué)院師生共同組建，現(xiàn)逐漸擴展到全校師生參與。團隊成員在對于文化的解讀和產(chǎn)品的設(shè)計中發(fā)揮著各自優(yōu)勢，共同打造具有醫(yī)衛(wèi)特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。目前，該團隊設(shè)計的文創(chuàng)產(chǎn)品有口罩、帆布袋、鑰匙扣、卡套、吉祥物玩偶等，學(xué)生們分工協(xié)作，發(fā)揮各自特長，加入了許多奇思妙想，才完成了這批“醫(yī)衛(wèi)牌”文創(chuàng)產(chǎn)品。
“我們工作室由學(xué)校有專業(yè)背景的周琛老師作為藝術(shù)設(shè)計指導(dǎo)，有專業(yè)人士作支撐，保證了我們團隊的創(chuàng)新動力。”李莉說，目前部分產(chǎn)品還申請了專利，有著強大市場競爭力。
學(xué)生戴著文創(chuàng)口罩在校園內(nèi)“打卡”。
做受年輕人歡迎的產(chǎn)品
戴著印有吉祥物“小愛”的文創(chuàng)口罩打卡校園，背著文創(chuàng)帆布袋行走在校園內(nèi)……如今，擁有這些文創(chuàng)產(chǎn)品，已經(jīng)成為了湘潭醫(yī)衛(wèi)職院學(xué)生們的時尚生活方式。
“從設(shè)計到打樣，大伙兒都是親力親為，每個新品的推出差不多要花費一個多月時間，還要看產(chǎn)品的復(fù)雜度。”團隊主創(chuàng)之一的宋世杰同學(xué)說，如吉祥物“小能”“小愛”的IP造型選取的是“醫(yī)生”“護士”作為基本形象，融合了蓮子、蓮花以及天使翅膀的元素，寓意醫(yī)衛(wèi)學(xué)子是湘潭（蓮城）未來的健康衛(wèi)士，是代代傳承醫(yī)衛(wèi)行業(yè)“大愛無疆，救死扶傷”的白衣天使。“‘小能’的衣服是綠色的，代表富有青春活力的醫(yī)衛(wèi)年輕學(xué)子，衣服上的校徽啟迪廣大學(xué)子要牢記校訓(xùn)‘廣德愛眾，礪能善醫(yī)’。”宋世杰介紹，“小能”頭上還戴著護目鏡，這是結(jié)合疫情之下的形勢，激勵大家團結(jié)一致，眾志成城，抗擊疫情。
宋世杰說，選取這些人們所熟悉的具體符號元素，目的是通過引發(fā)消費者的共鳴，達到反思層次的精神內(nèi)涵，獲取心靈的享受，欣然理解并接受新的產(chǎn)品。
學(xué)生挑選文創(chuàng)產(chǎn)品。
傳遞更多醫(yī)衛(wèi)的美
“近年來，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的重要力量，各類文化創(chuàng)意主題活動已經(jīng)成為時尚生活新潮流。”校團委書記趙曦介紹，順應(yīng)形勢，學(xué)校也在不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，積極探索和挖掘本校文化創(chuàng)意專業(yè)優(yōu)勢，突出特色，形成規(guī)模。因此，校團委引導(dǎo)大學(xué)生打造文創(chuàng)產(chǎn)品，既能釋放學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，又能讓社會更好地了解醫(yī)衛(wèi)文化，傳遞醫(yī)衛(wèi)的美。
家住永州市祁陽縣的袁茜文同學(xué)告訴我們，初來湘潭時，放假回家想要給家里人帶點禮物，轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)湘潭的一些特產(chǎn)對于在校大學(xué)生的她來說，要不是太貴，要不就是不方便攜帶。直到有一天，她在校園內(nèi)的地攤上看到學(xué)校文創(chuàng)產(chǎn)品，覺得蠻有意思，“有鑰匙扣、公仔娃娃、口罩等等，都是大家生活中接觸的東西，帶給親朋好友又實用又有意義。”
“其實文創(chuàng)并不僅僅是伴手禮，或者旅游產(chǎn)品而已，現(xiàn)在的文創(chuàng)可以滲透到我們的吃、穿、住、行各個行業(yè)各個領(lǐng)域。”宋世杰說，“我們工作室正在嘗試設(shè)計不同的產(chǎn)品，也在通過多渠道推廣我們的文創(chuàng)產(chǎn)品，希望把醫(yī)衛(wèi)文化通過不同的形式來傳遞、傳承。”（通訊員 曹利敏）